Senin, 12 November 2012
Kamis, 11 Oktober 2012
yummy-yummy
SAMBAL ala Ny Suharti
250 gr cabe merah kriting, direbus utuh uleg halus
2 buah tomat, diparut
13 bj ebi rendam air panas uleg halus
9 siung bawang putih, iris halus
minyak goreng
gula merah
garam
tumis bawang putih sampe harum, masukkan semua bahan, masak sampe mengental. tambahkan gula merah dan garam
Jumat, 20 Juli 2012
SEVEN HAPPINESS
REPUBLIKA.CO.ID, Bismillaahirrahmaanirrahiim,
Ibnu Abbas ra adalah salah seorang sahabat Nabi SAW yang terkenal dengan julukan Turjumaanul Qur’an (orang yang paling ahli dalam menerjemahkan Alquran). Beliauh sangat telaten dalam menjaga dan melayani Rasulullah SAW.
Ia pernah secara khusus didoakan Rasulullah SAW, maka pada usia 9 tahun Ibnu Abbas telah hafal Al Quran dan telah menjadi imam di masjid. Ia pernah didoakan Nabi dua kali, saat didekap beliau dan saat ia melayani Rasulullah dengan mengambil air wudhu. Rasul berdoa, ''Ya Allah pahamkanlah (faqihkanlah) ia.'' (HR. Muslim).
Sejak kecil Ibnu Abbas sudah menunjukkan kecerdasan dan semangatnya dalam menuntut ilmu. Sepeninggal wafat Nabi, ghiroh Ibnu Abbas menuntut ilmu tak menjadi surut.
Tanpa bosan ia mendatangi satu per satu sahabat untuk sekadar bertanya berbagai perkara yang belum diketahuinya. Alhasil, dalam waktu singkat Ibnu Abbas digelari sebagai faqih al ashr (faqih di masanya) dan imam al mufassirin (penghulu ahli tafsir).
Ibnu Abbas juga berjuluk al bahr (lautan ilmu). Seiring perjalanan waktu, penglihatan Ibnu Abbas mulai berkurang hingga ia wafat di kota Thaif. Musnad Abdullah Ibnu Abbas mencapai 1.660 hadits. 75 hadits diantaranya disepakati oleh Bukhari dan Muslim (Muttafaq ‘alaihi). Bukhari meriwayatkan 120 hadits sedang Muslim sebanyak 9 hadits.
Suatu hari ia ditanya oleh para Tabi’in (generasi sesudah para Sahabat) mengenai apa yang dimaksud dengan kebahagiaan dunia. Ibnu Abbas menjawab bahwa ada 7 (tujuh) indikator kebahagiaan dunia, yaitu :
Pertama, Hati yang selalu bersyukur.
Artinya selalu menerima apa yang telah Allah SWT berikan dengan ikhlas apapun bentuknya. Agar dapat selalu bersyukur, maka mestilah kita memahami ayat. "Sesungguhnya beruntunglah orang-orang yang beriman.” (QS. Al Mu’minun, 23 : 1)
Mengapa beruntung?. Karena setiap peristiwa apapun itu yang ditimpakan oleh Allah terhadap hambanya yang beriman adalah sebuah keberuntungan bagi dirinya. Apapun bentuknya. Tetapi kuncinya jika hambanya ikhlas. Ikhlas dalam artian memurnikan. Ilustrasinya jika dia diberikan kesenangan, orang yang beriman akan ikhlas dan bersyukur dengan memuji Allah, berdoa serta membagikan rizki, kesenangan atau nikmatnya kepada hamba-hamba lainnya.
“Dan terhadap nikmat tuhanMU, maka hendaklah kamu sebarkan. (QS. Ad Dhuha, 93 : 11) Karena itu Allah pun akan menambah rizkinya bagi orang-orang yang pandai bersyukur. "Dan (ingatlah), tatkala Tuhanmu memaklumkan; "Sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti kami akan menambah (nikmat) kepadamu, dan jika kamu mengingkari (nikmatku), maka sesungguhnya azab KU sangatlah pedih." (QS. Ibrahim, 14 : 7) Dan jika Allah menimpakan musibah kepadanya, maka merekapun bersimpuh, berdoa memohon kepadaNYA agar musibah tersebut menjadi penghapus dosa-dosanya, serta menjadikan mereka hamba-hamba yang selalu mengingat Allah.
Dalam hadits yg diriwayatkan Imam Muslim (shahih muslim no. 4673) dinyatakan bahwa : Rasulullah bersabda "janganlah kamu sekalian terlalu bersedih & tetaplah berbuat kebaikan karena dalam setiap musibah yang menimpa seorang muslim terdapat penghapusan dosa bahkan bencana kecil yg menimpanya atau karena sebuah duri yg menusuknya."
Ibnu Abbas ra adalah salah seorang sahabat Nabi SAW yang terkenal dengan julukan Turjumaanul Qur’an (orang yang paling ahli dalam menerjemahkan Alquran). Beliauh sangat telaten dalam menjaga dan melayani Rasulullah SAW.
Ia pernah secara khusus didoakan Rasulullah SAW, maka pada usia 9 tahun Ibnu Abbas telah hafal Al Quran dan telah menjadi imam di masjid. Ia pernah didoakan Nabi dua kali, saat didekap beliau dan saat ia melayani Rasulullah dengan mengambil air wudhu. Rasul berdoa, ''Ya Allah pahamkanlah (faqihkanlah) ia.'' (HR. Muslim).
Sejak kecil Ibnu Abbas sudah menunjukkan kecerdasan dan semangatnya dalam menuntut ilmu. Sepeninggal wafat Nabi, ghiroh Ibnu Abbas menuntut ilmu tak menjadi surut.
Tanpa bosan ia mendatangi satu per satu sahabat untuk sekadar bertanya berbagai perkara yang belum diketahuinya. Alhasil, dalam waktu singkat Ibnu Abbas digelari sebagai faqih al ashr (faqih di masanya) dan imam al mufassirin (penghulu ahli tafsir).
Ibnu Abbas juga berjuluk al bahr (lautan ilmu). Seiring perjalanan waktu, penglihatan Ibnu Abbas mulai berkurang hingga ia wafat di kota Thaif. Musnad Abdullah Ibnu Abbas mencapai 1.660 hadits. 75 hadits diantaranya disepakati oleh Bukhari dan Muslim (Muttafaq ‘alaihi). Bukhari meriwayatkan 120 hadits sedang Muslim sebanyak 9 hadits.
Suatu hari ia ditanya oleh para Tabi’in (generasi sesudah para Sahabat) mengenai apa yang dimaksud dengan kebahagiaan dunia. Ibnu Abbas menjawab bahwa ada 7 (tujuh) indikator kebahagiaan dunia, yaitu :
Pertama, Hati yang selalu bersyukur.
Artinya selalu menerima apa yang telah Allah SWT berikan dengan ikhlas apapun bentuknya. Agar dapat selalu bersyukur, maka mestilah kita memahami ayat. "Sesungguhnya beruntunglah orang-orang yang beriman.” (QS. Al Mu’minun, 23 : 1)
Mengapa beruntung?. Karena setiap peristiwa apapun itu yang ditimpakan oleh Allah terhadap hambanya yang beriman adalah sebuah keberuntungan bagi dirinya. Apapun bentuknya. Tetapi kuncinya jika hambanya ikhlas. Ikhlas dalam artian memurnikan. Ilustrasinya jika dia diberikan kesenangan, orang yang beriman akan ikhlas dan bersyukur dengan memuji Allah, berdoa serta membagikan rizki, kesenangan atau nikmatnya kepada hamba-hamba lainnya.
“Dan terhadap nikmat tuhanMU, maka hendaklah kamu sebarkan. (QS. Ad Dhuha, 93 : 11) Karena itu Allah pun akan menambah rizkinya bagi orang-orang yang pandai bersyukur. "Dan (ingatlah), tatkala Tuhanmu memaklumkan; "Sesungguhnya jika kamu bersyukur, pasti kami akan menambah (nikmat) kepadamu, dan jika kamu mengingkari (nikmatku), maka sesungguhnya azab KU sangatlah pedih." (QS. Ibrahim, 14 : 7) Dan jika Allah menimpakan musibah kepadanya, maka merekapun bersimpuh, berdoa memohon kepadaNYA agar musibah tersebut menjadi penghapus dosa-dosanya, serta menjadikan mereka hamba-hamba yang selalu mengingat Allah.
Dalam hadits yg diriwayatkan Imam Muslim (shahih muslim no. 4673) dinyatakan bahwa : Rasulullah bersabda "janganlah kamu sekalian terlalu bersedih & tetaplah berbuat kebaikan karena dalam setiap musibah yang menimpa seorang muslim terdapat penghapusan dosa bahkan bencana kecil yg menimpanya atau karena sebuah duri yg menusuknya."
Memiliki jiwa syukur berarti selalu menerima apa adanya (qona’ah), sehingga tidak ada ambisi yang berlebihan, tidak ada stress, inilah nikmat bagi hati yang selalu bersyukur. berbahagialah orang yang pandai bersyukur!
Kedua, pasangan hidup yang sholeh.
Pasangan hidup yang sholeh akan menciptakan suasana rumah dan keluarga yang sholeh pula. Di akhirat kelak seorang suami (sebagai imam keluarga) akan diminta pertanggungjawaban dalam mengajak istri dan anaknya kepada kesholehan. Berbahagialah menjadi seorang istri bila memiliki suami yang sholeh, yang pasti akan bekerja keras untuk mengajak istri dan anaknya menjadi muslim yang sholeh.
sebaliknya pula seorang istri yang sholehah, akan memiliki kesabaran dan keikhlasan yang luar biasa dalam melayani suami dan anak-anaknya. Pasangan hidup yang saleh. ia menciptakan suasana rumah teduh dan menurunkan keluarga yang saleh pula. indah dan menentramkan. para peneliti membuktikan, kesalehan (inner beauty) adalah 2/3 faktor penentu kebahagiaan hidup, sedangkan kecantikan atau ketampanan dan kekayaan hanyalah 1/3 darinya. Maka berbahagialah menjadi seorang suami/istri yang memiliki seorang suami/istri yang sholehah.
Ketiga, anak yang sholeh.
Rasulullah saw bersabda: "Apabila seorang anak Adam mati maka terputuslah seluruh amalnya kecuali dari tiga perkara: shadaqah jariyah, ilmu yang bermanfaat atau anak shalih yang selalu mendoakannya." (HR. Muslim)
Saat Rasulullah SAW thawaf. Rasulullah bertemu dengan seorang anak muda yang pundaknya lecet-lecet. Setelah selesai thawaf Rasul bertanya kepada anak muda itu : “Kenapa pundakmu itu ?” Jawab anak muda itu : “Ya Rasulullah, saya dari Yaman, saya mempunyai seorang ibu yang sudah udzur. Saya sangat mencintai dia dan saya tidak pernah melepaskan dia.
Saya melepaskan ibu saya hanya ketika buang hajat, ketika sholat, atau ketika istirahat, selain itu sisanya saya selalu menggendongnya”. Lalu anak muda itu bertanya: ” Ya Rasulullah, apakah aku sudah termasuk kedalam orang yang sudah berbakti kepada orang tua?”
Nabi SAW sambil memeluk anak muda itu dan mengatakan: “Sungguh Allah ridho kepadamu, kamu anak yang soleh, anak yang berbakti, tapi anakku ketahuilah, cinta orangtuamu tidak akan terbalaskan olehmu”. Dari hadist tersebut kita mendapat gambaran bahwa amal ibadah kita ternyata tidak cukup untuk membalas cinta dan kebaikan orang tua kita, namun minimal kita bisa memulainya dengan menjadi anak yang soleh, dimana doa anak yang sholeh kepada orang tuanya dijamin dikabulkan Allah. Berbahagialah kita bila memiliki anak yang sholeh.
Keempat, lingkungan yang kondusif untuk iman kita.
"Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah, dan hendaklah kamu bersama orang-orang yang benar(jujur)." (QS. At Taubah, 9 : 119)
Keempat, lingkungan yang kondusif untuk iman kita.
"Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah, dan hendaklah kamu bersama orang-orang yang benar(jujur)." (QS. At Taubah, 9 : 119)
Nabi SAW juga mengajarkan kepada kita agar bersahabat dengan orang yang dapat memberikan kebaikan dan sering menasehati kita.
“Seseorang yang duduk (berteman) dengan orang sholih dan orang yang jelek adalah bagaikan berteman dengan pemilik minyak misk dan pandai besi. Jika engkau tidak dihadiahkan minyak misk olehnya, engkau bisa membeli darinya atau minimal dapat harumnya. Adapun berteman dengan pandai besi, jika engkau tidak mendapati badan atau pakaianmu hangus terbakar, minimal engkau dapat baunya yang tidak enak.” (HR. Bukhari)


Ibnul Qayyim mengisahkan, “Kami (murid-murid Ibnu Taimiyyah), jika kami ditimpa perasaan gundah gulana atau muncul dalam diri kami prasangka-prasangka buruk atau ketika kami merasakan sempit dalam menjalani hidup, kami segera mendatangi Ibnu Taimiyah untuk meminta nasehat.
Maka dengan hanya memandang wajah beliau dan mendengarkan nasehat beliau serta merta hilang semua kegundahan yang kami rasakan dan berganti dengan perasaan lapang, tegar, yakin dan tenang .

Itulah pentingnya bergaul dengan orang-orang sholeh, dapat kembali membangkitkan semangat keimanan sehingga kita pun dapat menularkan nuansa kebaikan kepada lingkungan sekitar kita.
Kelima, harta yang halal.
Harta yang halal. yang terpenting dalam Islam kualitas harta, bukan kuantitas harta. Ini tidak berarti Islam tidak menyuruh umatnya untuk kaya. Dalam riwayat Imam Muslim di dalam bab sadaqoh, Rasulullah SAW pernah bertemu dengan seorang sahabat yang berdoa mengangkat tangan. “Kamu berdoa sudah bagus”, kata Nabi SAW, “Namun sayang makanan, minuman dan pakaian dan tempat tinggalnya didapat secara haram, bagaimana doanya dikabulkan”.
Kelima, harta yang halal.
Harta yang halal. yang terpenting dalam Islam kualitas harta, bukan kuantitas harta. Ini tidak berarti Islam tidak menyuruh umatnya untuk kaya. Dalam riwayat Imam Muslim di dalam bab sadaqoh, Rasulullah SAW pernah bertemu dengan seorang sahabat yang berdoa mengangkat tangan. “Kamu berdoa sudah bagus”, kata Nabi SAW, “Namun sayang makanan, minuman dan pakaian dan tempat tinggalnya didapat secara haram, bagaimana doanya dikabulkan”.
Berbahagialah menjadi orang yang hartanya halal karena doanya sangat mudah dikabulkan Allah. Harta yang halal juga akan menjauhkan setan dari hatinya, maka hatinya semakin bersih, suci dan kokoh, sehingga memberi ketenangan dalam hidupnya. Maka berbahagialah orang-orang yang selalu dengan teliti menjaga kehalalan hartanya.
Keenam, semangat untuk memahami agama.
Semangat memahami agama diwujudkan dalam semangat memahami ilmu-ilmu agama Islam. Semakin ia belajar, semakin cinta ia kepada agamanya, semakin tinggi cintanya kepada Allah dan rasul-Nya. Cinta inilah yang akan memberi cahaya bagi hatinya. Semangat memahami agama akan meng “hidup” kan hatinya, hati yang “hidup” adalah hati yang selalu dipenuhi cahaya nikmat Islam dan nikmat iman. Maka berbahagialah orang yang penuh semangat memahami ilmu agama Islam.
Ketujuh, umur yang barokah.
Umur yang baroqah itu artinya umur yang semakin tua semakin sholeh, yang setiap detiknya diisi dengan amal ibadah. Umur yang dalam kesehariannya selama 24 jam adalah menjadi nilai ibadah. Seseorang yang mengisi hidupnya untuk kebahagiaan dunia semata, maka hari tuanya akan diisi pada bagaimana caranya menikmati sisa hidupnya, maka iapun sibuk berangan-angan terhadap kenikmatan dunia yang belum ia sempat rasakan, hatinya kecewa bila ia tidak mampu menikmati kenikmatan yang diangankannya. Sedangkan orang yang mengisi umurnya dengan banyak mempersiapkan diri untuk akhirat (melalui amal ibadah) maka semakin tua semakin rindu ia untuk bertemu dengan Allah SWT. Inilah semangat “hidup” orang-orang yang baroqah umurnya, maka berbahagialah orang-orang yang umurnya barokah.
Demikianlah pesan-pesan dari Ibnu Abbas ra. mengenai 7 indikator kebahagiaan dunia.
Tidaklah lebih baik dari yang menulis ataupun yang membaca, karena yang lebih baik di sisi ALLAH adalah yang mengamalkannya.
Ustaz Erick Yusuf: Pemrakarsa Training iHAQi (Integrated Human Quotient)
Twitter: @erickyusuf
Keenam, semangat untuk memahami agama.
Semangat memahami agama diwujudkan dalam semangat memahami ilmu-ilmu agama Islam. Semakin ia belajar, semakin cinta ia kepada agamanya, semakin tinggi cintanya kepada Allah dan rasul-Nya. Cinta inilah yang akan memberi cahaya bagi hatinya. Semangat memahami agama akan meng “hidup” kan hatinya, hati yang “hidup” adalah hati yang selalu dipenuhi cahaya nikmat Islam dan nikmat iman. Maka berbahagialah orang yang penuh semangat memahami ilmu agama Islam.
Ketujuh, umur yang barokah.
Umur yang baroqah itu artinya umur yang semakin tua semakin sholeh, yang setiap detiknya diisi dengan amal ibadah. Umur yang dalam kesehariannya selama 24 jam adalah menjadi nilai ibadah. Seseorang yang mengisi hidupnya untuk kebahagiaan dunia semata, maka hari tuanya akan diisi pada bagaimana caranya menikmati sisa hidupnya, maka iapun sibuk berangan-angan terhadap kenikmatan dunia yang belum ia sempat rasakan, hatinya kecewa bila ia tidak mampu menikmati kenikmatan yang diangankannya. Sedangkan orang yang mengisi umurnya dengan banyak mempersiapkan diri untuk akhirat (melalui amal ibadah) maka semakin tua semakin rindu ia untuk bertemu dengan Allah SWT. Inilah semangat “hidup” orang-orang yang baroqah umurnya, maka berbahagialah orang-orang yang umurnya barokah.
Demikianlah pesan-pesan dari Ibnu Abbas ra. mengenai 7 indikator kebahagiaan dunia.
Tidaklah lebih baik dari yang menulis ataupun yang membaca, karena yang lebih baik di sisi ALLAH adalah yang mengamalkannya.
Ustaz Erick Yusuf: Pemrakarsa Training iHAQi (Integrated Human Quotient)
Twitter: @erickyusuf
Taken from: http://www.republika.co.id/berita/dunia-islam/celoteh-kang-erick/12/07/21/m7hc9i-inilah-7-tanda-kebahagiaan-dunia<21 june 2012>
Minggu, 27 Mei 2012
NARRATIVE (2)
NYI RORO KIDUL
Once upon a time, there was a beautiful princess named Kadita. Because of her beauty she was called Dewi Srengenge which mean The beautiful sun. Her father was King Munding Wangi. Although he had a beautiful daughter he always unhappy because he always expected to have a son. The King decided to merry Dewi Mutiara, and he had a son from her. He was very happy. Dewi Mutiara wanted her son to become a king in the future so she must make sure for it. Dewi mutiara came to the king and asked him to send away his daughter. Of course, the king did not agree. "It is ridiculous, I will not allow any body doing such cruel thing to my daughter", said King Munding Wangi. When she heard the answer, Dewi mutiara smiled and said a sweet thing until the king has not anger anymore. However, she kept her bad intention deep in her heart.
In the morning before the sun raised, Dewi Mutiara sent her maid to call a black magician. She wanted the black magician to curse Kadita, her step daughter. " I want her beautiful body full with scabies and itch. If you succeeded I will reward you with the present you never thought before". The black magician did the queen order, in the night Kadita body has been full with scabies and itch. When She waked up , she found her body was smell stinky and have a ulcer all over her body. The beautiful princess cried and did not know what to do.
When The King heard he was very sad, he invited many physician to cure her daughter illness. Day by the day nobody could cure her daughter. He realized that her daughter illness it was not a ordinary illness someone must send a curse or magic spell. His problem became more difficult when the Queen Dewi Mutiara forced him to send away her daughter. "Your daughter will bring a bad luck to whole country, said Dewi Mutiara. The king did not want her daughter become a bad rumour in whole country. Finally he must agree to send her only daughter to leave the country.
The poor princess went alone, she didn't know to where she should go. She almost could not cry anymore. She had a nobble heart. She did not have any bad feeling with her step mother, instead she always asked the God to accompany her passed her suffer.
Almost seven day and seven night she has walked until she came to south ocean. She looked at the ocean. It was so clean and clear, unlike other ocean which have a blue or green colour. She jumped onto the water and swim. Suddenly when the south ocean water touched her skin there was a miracle happened. Her ulcer has gone and there was no sign that she has ever had a scabies or itch. Even more she became more beautiful than before. Not only that she has a power to command whole of the south ocean. Now she became a fairy called Nyi Roro Kidul or The Queen of South Ocean who lived forever.
This is the most spectacular legend until now in the modern life even when you read this story, many people from Indonesia or from other country has admitted that they have met the beautiful fairy queen wear a traditional dress of Java. One of the famous beach hotel has made a suit room specially for her.
Written In Indonesia by : Soemanto, B. 1998. Cerita Rakyat Dari Yogyakara 2, Seri Pendidikan Budaya, PT Grasindo. Translated by Anonym.
Taken from:http://www.englishindo.com/2011/12/dongeng-bahasa-inggris-nyi-roro-kidul.html <28 May 2012>
Selasa, 22 Mei 2012
Descriptive Text from My Students
I have cousin. Her name is Alifa. Shee was the first child of my aunt.
She
is 1 years old. She is fat and beautiful. She has short black hair and brown
skin. She has chubby cheek.She likes to listen music and dance. His favorite
food is porridge and she likes to drink green beans.
By: Fatikha Ainun rochmah
My favorite football player. His name is Bambang Pamungkas. He was born in Salatiga, 10 June 1980. He is famous football player in Indonesia.
Bambang Pamungkas is of average height. He has pointed nose. He is cool and attractive. He has black hair. He is a handsome. He is dark skin. He has a back number 20 and play in Persija Jakarta. He has black eye brows. His position in Persija as attacker.
NAME : Kartika Dini Sundari
My Favorite Idol
My favorite football player. His name is Bambang Pamungkas. He was born in Salatiga, 10 June 1980. He is famous football player in Indonesia.
Bambang Pamungkas is of average height. He has pointed nose. He is cool and attractive. He has black hair. He is a handsome. He is dark skin. He has a back number 20 and play in Persija Jakarta. He has black eye brows. His position in Persija as attacker.
NAME : Kartika Dini Sundari
Dorayaki nyam-nyam
DORAYAKI ALA FARAH QUINN
bahan:
dorayaki:
250 gr tepung terigu
3 butir telur (*updated)
50 gr gula pasir
¼ sdt garam
1 sdt baking powder
50 cc gula cair (fructose)
150 cc susu cair
isi:
200 gr kacang merah
¼ sdt garam
100 gr gula halus
50 gr margarin
2 sdm tepung terigu
150 cc santan
cara membuat:
dorayaki:
1. Campur semua bahan, aduk rata.
2. Panaskan wajan anti lengket (teflon).
3. Tuang adonan sedikit demi sedikit pada teflon seperti membuat kue dadar.
4. Masak hingga warnanya berubah menjadi kecoklatan.
5. Bolak balik dorayaki agar kedua sisi matang.
isi:
1. Rebus kacang merah bersama garam hingga empuk. Tiriskan. Kemudian tumbuk hingga halus.
2. Lelehkan margarin, campur dengan terigu dan santan. Aduk hingga merata.
3. Kemudian masukkan kacang merah yang telah dihaluskan dan gula halus. Aduk rata.
penyajian:
Oleskan isi pada salah satu sisi dorayaki kemudian tumpuk dengan dorayaki lain. Tambahkan cokelat leleh dan stroberi sebagai topping. Dorayaki siap disajikan.
Taken from: http://putsypedrosa.wordpress.com/2011/05/03/resep-dorayaki/22/5/2012
Rabu, 11 April 2012
ADS
Australia AwardsI. Mengenai Beasiswa
Australian Development Scholarships (ADS) adalah program
beasiswa yang dibiayai oleh pemerintah Australia melalui
AusAID untuk program studi S2 dan S3 di universitasuniversitas Australia. Tujuan utama dari beasiswa ADS
adalah untuk bekerja sama dengan pemerintah Republik
Indonesia menuju Indonesia yang makmur, demokratis dan
aman melalui penyediaan program beasiswa S2 dan S3.
Pada periode 2012-2013, proses aplikasi Australian
Development Scholarships (ADS) dan Australian Leadership
Award Scholarships (ALAS) akan digabung. Pelamar ADS dapat
memperoleh tambahan program Leadership Award sebagai
bagian dari beasiswa ADS, dengan mengidentifikasikan
keinginan untuk mendapatkan tambahan tersebut pada saat
mendaftar.
Beasiswa ini terbuka bagi sektor pemerintah dan swasta.
Prioritas diberikan untuk bidang-bidang studi yang
menunjang tujuan peningkatan kemampuan sumber daya
manusia Indonesia dan pembangunan yang akan mendukung:
• Pertumbuhan berkelanjutan dan manajemen ekonomi;
• Investasi untuk pembangunan manusia;
• Demokrasi, keadilan dan pemerintahan yang baik;
• Keamanan dan perdamaian.
Contoh bidang studi dapat dilihat di bagian VII brosur ini.
Dari waktu ke waktu, pemerintah Indonesia dan Australia
selalu meninjau kembali kriteria-kriteria dan menyesuaikan
tujuan utama dari program beasiswa ini.
Kecakapan dan kesetaraan sangat diutamakan. Jumlah
beasiswa yang sama diberikan untuk wanita dan pria. Untuk
periode 2012-2013, 85% diberikan untuk level Master dan
15% untuk level PhD. Beasiswa ADS diprioritaskan bagi
wanita dan penyadang disabilitas, juga dialokasikan ke
propinsi-propinsi yang menjadi target Strategi Kerjasama
Pembangunan Australia Indonesia 2008-2013. Untuk tahun
2012-2013 prioritas diberikan kepada geographic focus
area, yaitu Papua, Papua Barat, Nusa Tenggara Timur, Nusa
Tenggara Barat dan Aceh.
II. Seleksi
Beasiswa diberikan berdasarkan asas kecakapan persamaan.
Panitia gabungan penyeleksi dengan wakil dari Australia dan
Indonesia menilai para calon penerima beasiswa. AusAID
menentukan banyaknya beasiswa yang tersedia dalam tiap
kategori. Proses transparan dengan kriteria dan persyaratan
penyeleksian dapat dilihat oleh pihak yang terkait.
III. Beasiswa mencakup
• Pelatihan Bahasa Inggris di Indonesia
Pelatihan Bahasa Inggris untuk keperluan akademik yang
dilakukan sebelum pelaksanaan studi ke Australia.
• Tunjangan hidup sebelum keberangkatan
Tunjangan ini diberikan ketika pelaksanaan pelatihan bahasa
inggris sampai dengan hari keberangkatan ke Australia.
Pengecualian untuk penerima beasiswa yang mengalami
penundaan.
• Biaya pemeriksaan medis dan rontgen
Biaya ini diberikan sebagai persyaratan mengurus visa untuk
pelajar
• Asuransi Kesehatan
Diberikan bagi penerima beasiswa saja selama masa studi
di Australia. Penerima beasiswa harus membayar sendiri
asuransi kesehatan untuk keluarga yang ikut ke Australia.
Hal ini diperlukan sebagai persyaratan visa bagi keluarga
yang ikut ke Australia.
• Biaya perjalanan ke Australia sekali jalan (kelas
ekonomi)
Tiket pesawat kelas ekonomi akan diberikan dari bandara
terdekat dengan tempat tinggal penerima beasiswa sampai ke
bandara internasional yang terdekat dengan universitas yang
dipilih
• Anggaran pemukiman
Diberikan satu kali pada awal masa studi di Australia.
• Penyertaan keluarga
Keluarga (isteri/suami dan anak-anak) boleh ikut serta ke
Australia atas biaya sendiri jika telah memenuhi persyaratan
AusAID dan imigrasi.
• Program Pengenalan Akademik di Australia
Program ini dilakukan selama 4-6 minggu sebelum
dilaksanakannya perkuliahan.
• Biaya hidup
Tunjangan hidup selama siswa studi di Australia. Besarnya
jumlah tunjangan untuk perorangan atau berkeluarga adalah
sama.
• Biaya pendidikan untuk level Master atau PhD
Seluruh biaya akademis dan biaya-biaya lain yang bersifat
wajib bagi siswa internasional
• Bantuan tutorial tambahan
Bila dibutuhkan, bantuan tutorial akan diberikan pada
siswa yang mengalami kesulitan mata kuliah tertentu untuk
membantu proses belajar.
• Kerja lapangan di luar Australia
Bila riset mencakup setidaknya 50 persen dari program,
siswa dapat menerima satu kali tiket pp ke Indonesia untuk
melaksanakannya.
• Biaya Perjalanan reuni keluarga
Penerbangan kelas ekonomi ke dan dari Indonesia untuk
setiap akhir tahun ajaran. Ini tidak belaku bagi siswa yang
hanya menjalankan progam studi 1 tahun. Biaya ini berlaku
bagi siswa yang belum berkeluarga maupun yang sudah
berkeluarga, namun tidak membawa serta keluarganya.
• Biaya perjalanan pulang ke Indonesia sekali jalan
(kelas ekonomi)
Tiket pesawat kelas ekonomi akan diberikan dari bandara
internasional terdekat dengan universitas tempat penerima
beasiswa berkuliah ke bandara yang terdekat dengan tempat
tinggal penerima beasiswa
IV. Siapa yang boleh mendaftar?
ADS terbuka bagi individu dari sektor pemerintah dan swasta.
Pelamar tidak boleh berusia lebih dari 42 tahun pada tanggal
penutupan aplikasi, memiliki IPK minimal 2,9 dan IELTS
minimal 5,0 (TOEFL Institusional/Paper-based minimal 500
atau TOEFL Internet-based minimal 61). IELTS atau TOEFL
harus yang terbaru (minimal diambil tahun 2011 atau 2012).
TOEFL yang dilampirkan minimal satu (1) original copy yang
dikeluarkan institusi TOEFL terkait, dan nilai bahasa Inggris
lainnya tidak akan diterima. Pemohon harus mengambil bidang
studi yang tercakup dalam bidang yang telah diprioritaskan.
Pemohon S2 harus sudah memiliki gelar S1 dan pemohon S3
diharuskan berposisi sebagai pembuat kebijakan (policy maker),
peneliti atau dosen. Pemohon gelar Master yang sudah memiliki
gelar Master tidak memenuhi persyaratan untuk mendaftar.
Demikian juga dengan PhD.
V. Formulir Aplikasi
Waktu pembukaan program beasiswa ADS adalah 12 Maret
2012 dan ditutup pada 17 Agustus 2012. Formulir
pendaftaran beasiswa ADS bisa diperoleh di berbagai institusi
seperti Pusdiklat tiap departemen, Rektorat Universitas negeri
dan swasta, Kopertis, BUMN, Kantor Cabang Indonesia Australia
Language Foundation (IALF), dan Kantor Australia Awards -
Development Awards Indonesia, atau dapat diunduh di www.
australiaawardsindo.or.id.
Pelamar harus melengkapi formulir, menjawab seluruh
pertanyaan dan mengirimkan formulir beserta dokumen yang
diperlukan langsung ke kantor ADS melalui pos atau diantar
langsung. Sebaiknya formulir dikirimkan secepat mungkin
sebelum tanggal penutupan.
Educational Experience
Professional Development
Making a Difference
Looking to the Future
VI. Dokumen yang Diperlukan
Persyaratan dokumen yang diperlukan adalah :
• Kopi Akte Kelahiran
• Kopi KTP atau paspor bagian identitas diri
• Daftar Riwayat Hidup dalam bahasa Inggris
• Kopi Ijasah & Transkrip S1 yang telah dilegalisir (cap asli)
bagi pelamar program S2 & S3
• Kopi Ijasah & Transkrip S2 yang telah dilegalisir (cap asli)
bagi pelamar program S3
• Original copy hasil IELTS atau TOEFL Institusional yang
dikeluarkan oleh institusi terkait dan diambil minimal tahun
2011 atau 2012. TOEFL Prediction TIDAK diterima
• Referensi dari pembimbing S2 bagi pelamar program S3
• Proposal penelitian bagi pelamar program S2 (50% Riset) dan
pelamar program S3. Formatnya harus menggunakan format
yang telah disediakan di www.australiaawardsindo.or.id.
VII. Bagaimana Caranya Mendaftar ?
• Melengkapi formulir pendaftaran ADS (lihat poin V)
• Menyerahkan tiga (3) rangkap formulir aplikasi yang telah
terisi beserta dokumen yang diperlukan (lihat poin VI) ke
kantor ADS, bisa melalui pos atau diantar langsung
• ADS akan mengirimkan surat pemberitahuan kepada seluruh
pelamar
Bidang Studi Prioritas:
Kandidat harus menempuh bidang studi yang termasuk dalam area
akademis prioritas Kemitraan Australia dan Indonesia. Berikut ini
adalah daftar indikatifnya. Daftar ini akan ditinjau secara terusmenerus melalui proses 6 bulanan Komite Koordinasi Program.
Australia Indonesia Partnership Priority Development Areas
(PDA).
• Sustainable Growth and Economic Management
Field of Study: Natural Resource Management, Agriculture,
Aquaculture/fisheries, Forestry, Climate Change, Economics,
Infrastructure Planning, Water and Sanitation, Rural Growth,
Small and medium enterprise development
• Democracy Justice and Good Governance
Field of Study: Law, legal and judicial systems, Political Science
and Government, Public administration, Public expenditure
management, Public Sector Reform, Environmental Law, Anticorruption, Decentralisation
• Investing in People
Field of Study: Communicable Disease Prevention, Health
Management, Health Services, Maternal and Child Health,
Women and Gender Studies, Disability Services, Public Health,
Education and Training, Education Management Human
Resource Development
• Safety and Peace
Field of Study: Conflict Resolution, Disaster Prevention and
Management, Transport Safety, Transnation Crime Prevention,
Development Studies, International Studies
Australia Awards
Development Awards Office
Gedung Wira Usaha lantai 7
Jl. H.R.Rasuna Said Kav. C-5 Kuningan
Jakarta Selatan 12940, Indonesia
Tel. +62 21 527 7648
Fax. +62 21 527 7649
Email: info@adsindonesia.or.id
Website: http://www.australiaawardsindo.or.id
Development Awards
Taken from:http://australiaawardsindo.or.id/files/ADSbrochure.pdf
Rabu, 14 Maret 2012
New Arrival Book
Alhamdulillahirobbilalamin. This is my latest book. well, it is rather too late because the third grade or class XII will face their examination on April 2012. The funny thing is that i bought it from Gramedia Jl. Soedirman. hehehe.Wish you get and buy it.
Selasa, 06 Maret 2012
Descriptive of place
JATIM PARK
For people
in East Java, Jatim Park may have been heard many times as it is one of the
famous tourism object in East Java province. Jatim Park offers a recreation
place as well as a study center.
Jatim Park is located at Jl. Kartika 2 Batu, East Java. To reach the location is not too difficult because the object is only 2, 5 kilos meters from Batu city. This Jatim Park tourism object is about 22 hectares width.
Visitor can enjoy at least 36 kinds of facilities which can attract them as well as give new knowledge. Just after the pass gate, the visitors will find an interesting view of ‘Galeri Nusantara’ area. This study offering continues to step on ‘Taman Sejarah’ area, which contains of miniature temple in East Java like Sumberawan temple, customhouse of Kiai Hasan Besari Ponorogo and Sumberawan Statue.
The other facility which is able to be enjoyed is ‘Agro Park’ area. It presents crop and rareness fruits, animal diorama which consists of unique animals that have been conserved, and supporting games like bowling, throw ball, scooter disco, etc
Jatim Park is suitable for family and school recreation. The recreation area sites offer precious tour and can used as alternative media of study.
Jatim Park is located at Jl. Kartika 2 Batu, East Java. To reach the location is not too difficult because the object is only 2, 5 kilos meters from Batu city. This Jatim Park tourism object is about 22 hectares width.
Visitor can enjoy at least 36 kinds of facilities which can attract them as well as give new knowledge. Just after the pass gate, the visitors will find an interesting view of ‘Galeri Nusantara’ area. This study offering continues to step on ‘Taman Sejarah’ area, which contains of miniature temple in East Java like Sumberawan temple, customhouse of Kiai Hasan Besari Ponorogo and Sumberawan Statue.
The other facility which is able to be enjoyed is ‘Agro Park’ area. It presents crop and rareness fruits, animal diorama which consists of unique animals that have been conserved, and supporting games like bowling, throw ball, scooter disco, etc
Jatim Park is suitable for family and school recreation. The recreation area sites offer precious tour and can used as alternative media of study.
Taken from:http://bos-sulap.blogspot.com/2010/02/contoh-example-descriptive-text-on.html<6march2012>
Jumat, 02 Maret 2012
AMINEF:ILEP
The english version
Beasiswa Pertukaran Guru (ILEP)- Aminef, American Indonesian Exchange Foundation, USA
Kategori Amerika Serikat, Indonesia, Pendidikan
The International Leaders in Education Program (ILEP) is a program of the Bureau
of Educational and Cultural Affairs of the U.S. Department of State, and is
implemented by IREX (the International Research & Exchanges Board), a
Washington, DC based non-profit organization.
ILEP will consist of a semester-long academic program at a U.S. university,
including coursework and intensive training in teaching methodologies, lesson
planning, teaching strategies for their home environment, teacher leadership, as
well as the use of computers for internet, word processing and as tools for
teaching. The semester-long program, which will commence in January 2012 and
conclude in May 2012, will also include an internship at a secondary school to
engage participants actively with the American teachers and students.
The Fellowship provides:
• J-1 visa support
• A pre-departure orientation held in Indonesia
• Round-trip airfare to and within the U.S.
• A Welcome Orientation in Washington, DC
• Academic program fees
• Housing (generally shared with other program fellows)
• Accident and sickness insurance
• A daily allowance for meals and incidentals during the university academic
program
• A laptop computer
• A $200 book/professional development allowance
• A Closing Seminar in Washington, DC
• A $100 excess baggage/shipping allowance (international)
• A $80 checked baggage allowance (domestic)
• The opportunity to apply for collaborative grants with U.S. colleagues
Beasiswa Aminef Pertukaran Guru 2011 2012, American Indonesian Exchange Foundation, USA
03.12.2011 · Posted in USA
Beasiswa Pertukaran Guru (ILEP)- Aminef, American Indonesian Exchange Foundation, USA
The International Leaders in Education Program (ILEP) is a program of the Bureau
of Educational and Cultural Affairs of the U.S. Department of State, and is
implemented by IREX (the International Research & Exchanges Board), a
Washington, DC based non-profit organization.
ILEP will consist of a semester-long academic program at a U.S. university,
including coursework and intensive training in teaching methodologies, lesson
planning, teaching strategies for their home environment, teacher leadership, as
well as the use of computers for internet, word processing and as tools for
teaching. The semester-long program, which will commence in January 2012 and
conclude in May 2012, will also include an internship at a secondary school to
engage participants actively with the American teachers and students.
The Fellowship provides:
• J-1 visa support
• A pre-departure orientation held in Indonesia
• Round-trip airfare to and within the U.S.
• A Welcome Orientation in Washington, DC
• Academic program fees
• Housing (generally shared with other program fellows)
• Accident and sickness insurance
• A daily allowance for meals and incidentals during the university academic
program
• A laptop computer
• A $200 book/professional development allowance
• A Closing Seminar in Washington, DC
• A $100 excess baggage/shipping allowance (international)
• A $80 checked baggage allowance (domestic)
• The opportunity to apply for collaborative grants with U.S. colleagues
Eligible
Applicants must:
• Be secondary-level, full-time teachers with five or more years of classroom
experience in disciplines including: English as a Foreign Language, Social
Studies, Civics, Mathematics or Sciences.
• Be citizen of Indonesia
• Be proficient in written and spoken English with a minimum institutional TOEFL
score of 500 or higher or IELTS 5.0
HOW TO APPLY
Candidates should complete the appropriate application forms. Forms are
available either by mail at infofulbright_ind@aminef.or.id or in person at the
AMINEF Office, Gedung Balai Pustaka, 6th floor, Jl. Gunung Sahari Raya 4,
Jakarta 10720.
Applicant must submit the original application and four complete copies (for a
total of five (5) copies). Each copy of the application should be submitted in
the following order:
1. Application
2. Curriculum Vitae (see sample format in the download form)
3. Statement of Purpose
4. Completed recommendation form and letter as well as completed institution
support form, and
5. A copy of your ID card (KTP or passport)
Note: Each complete application should look identical and be stapled. No other
form of binding is permitted.
CONTACT INFORMATION
Specific questions regarding the application process may be addressed via e-mail
to the following address: infofulbright_ind@aminef.or.id We do not accept email
applications. Hard copies must be sent or delivered to American Indonesian
Exchange Foundation.
DEADLINE
The deadline to submit the complete application and the required documents 15
April 2011.
Note: Program requirements are subject to change without notice.
Click here for Application detail Beasiswa Aminef Pertukaran Guru 2011 2012
Tags: American Indonesian Exchange Foundation, Aminef, Beasiswa,Exchange, Foundation, Guru, Pertukaran, Pertukaran Guru, USA
Taken from: http://beasiswasarjana.com/2011/03/beasiswa-pertukaran-guru-ilep-aminef-american-indonesian-exchange-foundation-usa/ 3 march 2012
The Indonesian version
of Educational and Cultural Affairs of the U.S. Department of State, and is
implemented by IREX (the International Research & Exchanges Board), a
Washington, DC based non-profit organization.
ILEP will consist of a semester-long academic program at a U.S. university,
including coursework and intensive training in teaching methodologies, lesson
planning, teaching strategies for their home environment, teacher leadership, as
well as the use of computers for internet, word processing and as tools for
teaching. The semester-long program, which will commence in January 2012 and
conclude in May 2012, will also include an internship at a secondary school to
engage participants actively with the American teachers and students.
The Fellowship provides:
• J-1 visa support
• A pre-departure orientation held in Indonesia
• Round-trip airfare to and within the U.S.
• A Welcome Orientation in Washington, DC
• Academic program fees
• Housing (generally shared with other program fellows)
• Accident and sickness insurance
• A daily allowance for meals and incidentals during the university academic
program
• A laptop computer
• A $200 book/professional development allowance
• A Closing Seminar in Washington, DC
• A $100 excess baggage/shipping allowance (international)
• A $80 checked baggage allowance (domestic)
• The opportunity to apply for collaborative grants with U.S. colleagues
Beasiswa Aminef Pertukaran Guru 2011 2012, American Indonesian Exchange Foundation, USA
03.12.2011 · Posted in USA
Beasiswa Pertukaran Guru (ILEP)- Aminef, American Indonesian Exchange Foundation, USA
The International Leaders in Education Program (ILEP) is a program of the Bureau
of Educational and Cultural Affairs of the U.S. Department of State, and is
implemented by IREX (the International Research & Exchanges Board), a
Washington, DC based non-profit organization.
ILEP will consist of a semester-long academic program at a U.S. university,
including coursework and intensive training in teaching methodologies, lesson
planning, teaching strategies for their home environment, teacher leadership, as
well as the use of computers for internet, word processing and as tools for
teaching. The semester-long program, which will commence in January 2012 and
conclude in May 2012, will also include an internship at a secondary school to
engage participants actively with the American teachers and students.
The Fellowship provides:
• J-1 visa support
• A pre-departure orientation held in Indonesia
• Round-trip airfare to and within the U.S.
• A Welcome Orientation in Washington, DC
• Academic program fees
• Housing (generally shared with other program fellows)
• Accident and sickness insurance
• A daily allowance for meals and incidentals during the university academic
program
• A laptop computer
• A $200 book/professional development allowance
• A Closing Seminar in Washington, DC
• A $100 excess baggage/shipping allowance (international)
• A $80 checked baggage allowance (domestic)
• The opportunity to apply for collaborative grants with U.S. colleagues
Eligible
Applicants must:
• Be secondary-level, full-time teachers with five or more years of classroom
experience in disciplines including: English as a Foreign Language, Social
Studies, Civics, Mathematics or Sciences.
• Be citizen of Indonesia
• Be proficient in written and spoken English with a minimum institutional TOEFL
score of 500 or higher or IELTS 5.0
HOW TO APPLY
Candidates should complete the appropriate application forms. Forms are
available either by mail at infofulbright_ind@aminef.or.id or in person at the
AMINEF Office, Gedung Balai Pustaka, 6th floor, Jl. Gunung Sahari Raya 4,
Jakarta 10720.
Applicant must submit the original application and four complete copies (for a
total of five (5) copies). Each copy of the application should be submitted in
the following order:
1. Application
2. Curriculum Vitae (see sample format in the download form)
3. Statement of Purpose
4. Completed recommendation form and letter as well as completed institution
support form, and
5. A copy of your ID card (KTP or passport)
Note: Each complete application should look identical and be stapled. No other
form of binding is permitted.
CONTACT INFORMATION
Specific questions regarding the application process may be addressed via e-mail
to the following address: infofulbright_ind@aminef.or.id We do not accept email
applications. Hard copies must be sent or delivered to American Indonesian
Exchange Foundation.
DEADLINE
The deadline to submit the complete application and the required documents 15
April 2011.
Note: Program requirements are subject to change without notice.
Click here for Application detail Beasiswa Aminef Pertukaran Guru 2011 2012
Tags: American Indonesian Exchange Foundation, Aminef, Beasiswa,Exchange, Foundation, Guru, Pertukaran, Pertukaran Guru, USA
Taken from: http://beasiswasarjana.com/2011/03/beasiswa-pertukaran-guru-ilep-aminef-american-indonesian-exchange-foundation-usa/ 3 march 2012
The Indonesian version
Beasiswa ILEP untuk guru SMP dan SMA 2011
Sumber: http://zwingly.wordpress.com
Kabar gembira bagi para guru SMP atau SMA yang menjadi pengajar penuh bidang studi Bahasa Inggris, Ilmu Sosial, Kewiraan, Matematika, serta Ilmu Pengetahuan Alam. Tahun ini, The International Leaders in Education Program (ILEP)kembali menawarkan beasiswa studi ke Amerika Serikat (AS) tahun akademik 2011/2012.
ILEP adalah program milik Biro Pendidikan dan Kebudayaan Departement Luar Negeri AS. ILEP dikelola oleh IREX (the International Research & Exchanges Board), sebuah organisasi nonprofit yang terletak di Washington DC, AS.
Melalui program beasiswa ILEP ini studi akan berlangsung selama satu semester dalam program akademik di universitas di AS, yang meliputi kuliah dan pelatihan intensif dalam bidang metodologi pengajaran, pembuatan materi pelajaran, strategi mengajar yang disesuaikan dengan tempat dan lingkungan pengajaran, kepemimpinan guru, termasuk penggunaan komputer dan internet, serta software sebagai alat bantu dalam mengajar.
Program ini akan dimulai di bulan Januari 2012 – Mei 2012, yang juga akan melibatkan observasi di sekolah tingkat menengah di AS yang akan menghubungkan peserta secara aktif dengan para guru dan siswa dari AS.
Adapun skema beasiswa ini meliputi biaya orientasi sebelum keberangkatan yang diadakan di Indonesia, tiket pesawat internasional dan domestik di AS, orientasi kedatangan di Washington, DC, biaya studi program akademik, tempat tinggal (umumnya berbagi kamar dengan peserta lain dari program ini), asuransi jiwa dan kesehatan, uang saku selama program akademik di universitas, laptop, dana buku/tunjangan pengembangan profesional dan lain-lainnya.
Bagi yang berminat, pelamar adalah guru sekolah tingkat SMP atau SMA yang menjadi pengajar penuh bidang studi Bahasa Inggris, Ilmu Sosial, Kewiraan, Matematika, serta IPA. Selain itu, kandidat harus berpengalaman mengajar 5 tahun atau lebih dan memiliki kemampuan bahasa Inggris aktif dan pasif yang dibuktikan dengan melampirkan skor ITP/iBT TOEFL minimum 500 atau IELTS 5.0.
Deadline 15 Aprl 2011, download formulir di sini here.
Kelengkapan berkas dikirim ke AMINEF Office at CIMB NIAGA Plaza, 3rd Floor, Jl. Jend. Sudirman Kav. 25, Jakarta 12920. atau via Pos ke AMINEF, PO BOX 2939, JKP 10029 ( semuanya difotokopi 5 rangkap). kelengkapan berkas antara lain:
Kamis, 23 Februari 2012
Debate Rules
Aturan dalam debat
Peraturan Debate Bahasa Inggris
Motion :
Topik yang diperdebatkan (Tentu sudah pada tahu…)
Parameter :
Limitation of the argument, yaitu batasan yg harus diberikan oleh team positif agar pembicaraan tidak panjang lebar dan tidak sesuai dengan Motion.
Parameter penting sekali karena dalam perdebatan akan muncul ide-ide baru yang nantinya tidak akan bertemu pada satu titik.Maka gunanya parameter untuk membatasi isi daripada pembicaraan.
Parameter juga bisa digunakan sebagai penjebak apabila team lawan berargumen yg keluar dari parameter anda.
Jika Affirmative Team tidak memberikan parameter maka haknya bisa diambil oleh Negatif Team dan itu sangat berbahaya, karena jalur pembicaraan dipegang oleh team lawan.
Team Split :
Bagian-bagian yang akan di bicarakan oleh masing-masing speaker.
Misalnya : society point of view,Law point of view,Morality point of view,Health pof dll.
Themeline :
Garis besar/inti dari motion yg diambil dari keseluruhan argument
Matter :
Materi yg dismpaikan harus sesuai dan berhubungan dengan motion(jgn keluar jalur)
Manner :
Cara penyampaian argument: sopan,tegas,meyakinkan,suara jgn sampai lembek karena berpengaruh pd kekuatan argument anda,jg BODY LANGUAGE jg sangat penting(jgn tegang seprti patung).
(bisa dengan alittle bit emotion,tapi jangan marah2)
Method :
Metode penyampaian dari 1st speaker-3rd speaker dan pembagian tugas harus jelas.
Ketiga unsur ini mempengaruhi margin dalam penjurian.
Timer :
Ini juga sangat penting waktu semakin panjang makin bagus.
Pengalaman saya : waktu bicara tidak usah terburu2 jika apa yg disampaikan tidak banyak, cobalah mengulur waktu dengan pura2 berpikir(acting),jadi waktu kita yg lama sebelum ketukan harus berhenti akan menambah margin juga dalam penilaian.
Reply Speech:
Kesimpulan dari ketiga argument yg menguatkan. Bisa di bawakan oleh 1st atau 2nd speaker(pembicara ketiga tidak boleh memberikan Reply Spech didlm Australian debate rules.
Perlu diingat dlm penyampaian reply spech jangan sampai membuka kasus/ ide baru.Hanya sebuah penegasan dari argument team saja.
Tugas2 Team Affirmatif
1st speaker: (1st speaker mendapat tugas paling banyak dan jangan ada yg tertinggal)
1. Introducing team
2. Giving the motion,parameter,themeline and team split.
3. argument
Good morning/afternoon,ladies and gentleman the member of this house..atau..Madam,Mr.speaker sir the member of this house.
Thankyou for the apportunity that given to me.We are from SMK N 1 Saptosari Wonosari.Lets me to introduce our team.
Me as the 1st speakr,my name is…, Our 2nd speaker is…,and our 3rd speaker is…
Next i would like to give our motion today,our motion today is Thbt our govermnt should take a firm action upon illegal miner.
From that motion we will give our themeline: That we as the affirmatif team absolutly agree that the gvrment must take a firm action to the illegal miner for the goodness of our country.
Then our parameter today is that we just talk about the gold illegal miner in our country(dalam hal ini bs anda ganti dgn pertambangan yg lain,misal: minyak etc.)
(Jadi jika lawan anda sampai bicara soal minyak padahal team anda memberikan pembatasan hanya pada penambangan emas,berarti satu kelemahan dari lawan bisa anda jadikan senjata.Anda bisa langsung nembak bahwa apa yg merka bicarakan lari dari parameter yg anda buat sbg team+)
well,continue to our team split,
Me as the 1fst speaker would like to talk about the effect for Economic point of view,our 2nd speaker would like to talk about the Law pov and the 3rd speaker wldlike to give more proof and summery of our argument. (bisa diganti P.o.v.yg lain, mis: society dll)
And for the reply speech(kesimpulan) will be give by (1st or 2nd )speaker.
Next ladies and gentleman,i would like to give mour argument..(…)silahkan berargument sesuai point of view anda.
Jangan lupa untuk memberikan salam penutup dan ucapan terimakasih (untuk semua pembicara)
2nd speaker:
Tugas:
1. Rebutle the 1st speaker of Neg Team.
2. Argument
3rd speaker:
1. Rebutle the 2nd speaker of Neg team
2. Memberikan penguatan atas argumen pembicara1 dan 2
3. Memberikan contoh n bukti yg kuat untuk keseluruhan argument of the team.
Khusus untuk 3rd speaker lebih baik yg bnr2 pandai brbicara dan lebih galak.Karena 3rd spkr adalah ujung tombak dari team anda.jadi 3rd speaker adlh hrs yg pling kuat dlm berargument.
Tugas Untuk Negatif team:
Pada dasarnya sama hanya tidak perlu membuat parameter karena team afirmatif telah menentukan sendiri
Sebagai negatif harus jeli terhadap tugas2 1st speaker of +. Ingat: jika tdk ada parameter anda bisa merebut point itu.
katakan saja mis:
1st speaker of Neg: well because the 1st speaker of affrmtf team didnt give us the parameter,so here i wouldlike to give our parameter today…bla..bla..
Jadi mau tdk mau mereka harus ikut jalur anda.(sesuatu yg sepele dan sangat menjatuhkan posisi lawan krn bisa saja mrk tdk kepikiran tentang batasan pembicaraan yg anda buat, jadi mereka bisa bingung sendiri mengawali argument mereka.)
Seandainya mereka nekat lari tanpa peduli parameter anda,maka itu suatu kesalahan yg besar,berarti perdebatan tdk ada artinya alias cuma bicara sendiri2 dan anda bisa langsung menegurnya.
Jelasnya :
1st speaker: Rebutle of the 1st speaker afrmtf
Pembagian tugas sama sprti diatas
Argument
2nd : rebutle of the2nd spkr of afrmtf
Argument
3rd :rebutle of 3rd speaker of + team
proofing n summery(jgn buat kasus baru)
—————-
Demikian kurang lebihnya untuk Australian debate rules.Ada jg untuk Australasia debate rules yaitu sama dgn diatas hanya saja pd saat masing2 pembicara berargumen, maka pembicara dr tean lawan bisa mendebat secara langsung(debat Kusir).
Misalnya ditengah anda sedang bera argument maka salah satu atau dua..atau bahkan ketiganya dari team lawan akan berdiri sambil mengangkat tangan dan berteriak P.o.i (point of interuption)lalu menyampaikan rebutlenya untuk anda.
Namun cara ini jarang dipakai,hanya kemarin pernah ada di EDC smu-smk seDIY di AKPRIND univ.
Motion :
Topik yang diperdebatkan (Tentu sudah pada tahu…)
Parameter :
Limitation of the argument, yaitu batasan yg harus diberikan oleh team positif agar pembicaraan tidak panjang lebar dan tidak sesuai dengan Motion.
Parameter penting sekali karena dalam perdebatan akan muncul ide-ide baru yang nantinya tidak akan bertemu pada satu titik.Maka gunanya parameter untuk membatasi isi daripada pembicaraan.
Parameter juga bisa digunakan sebagai penjebak apabila team lawan berargumen yg keluar dari parameter anda.
Jika Affirmative Team tidak memberikan parameter maka haknya bisa diambil oleh Negatif Team dan itu sangat berbahaya, karena jalur pembicaraan dipegang oleh team lawan.
Team Split :
Bagian-bagian yang akan di bicarakan oleh masing-masing speaker.
Misalnya : society point of view,Law point of view,Morality point of view,Health pof dll.
Themeline :
Garis besar/inti dari motion yg diambil dari keseluruhan argument
Matter :
Materi yg dismpaikan harus sesuai dan berhubungan dengan motion(jgn keluar jalur)
Manner :
Cara penyampaian argument: sopan,tegas,meyakinkan,suara jgn sampai lembek karena berpengaruh pd kekuatan argument anda,jg BODY LANGUAGE jg sangat penting(jgn tegang seprti patung).
(bisa dengan alittle bit emotion,tapi jangan marah2)
Method :
Metode penyampaian dari 1st speaker-3rd speaker dan pembagian tugas harus jelas.
Ketiga unsur ini mempengaruhi margin dalam penjurian.
Timer :
Ini juga sangat penting waktu semakin panjang makin bagus.
Pengalaman saya : waktu bicara tidak usah terburu2 jika apa yg disampaikan tidak banyak, cobalah mengulur waktu dengan pura2 berpikir(acting),jadi waktu kita yg lama sebelum ketukan harus berhenti akan menambah margin juga dalam penilaian.
Reply Speech:
Kesimpulan dari ketiga argument yg menguatkan. Bisa di bawakan oleh 1st atau 2nd speaker(pembicara ketiga tidak boleh memberikan Reply Spech didlm Australian debate rules.
Perlu diingat dlm penyampaian reply spech jangan sampai membuka kasus/ ide baru.Hanya sebuah penegasan dari argument team saja.
Tugas2 Team Affirmatif
1st speaker: (1st speaker mendapat tugas paling banyak dan jangan ada yg tertinggal)
1. Introducing team
2. Giving the motion,parameter,themeline and team split.
3. argument
Good morning/afternoon,ladies and gentleman the member of this house..atau..Madam,Mr.speaker sir the member of this house.
Thankyou for the apportunity that given to me.We are from SMK N 1 Saptosari Wonosari.Lets me to introduce our team.
Me as the 1st speakr,my name is…, Our 2nd speaker is…,and our 3rd speaker is…
Next i would like to give our motion today,our motion today is Thbt our govermnt should take a firm action upon illegal miner.
From that motion we will give our themeline: That we as the affirmatif team absolutly agree that the gvrment must take a firm action to the illegal miner for the goodness of our country.
Then our parameter today is that we just talk about the gold illegal miner in our country(dalam hal ini bs anda ganti dgn pertambangan yg lain,misal: minyak etc.)
(Jadi jika lawan anda sampai bicara soal minyak padahal team anda memberikan pembatasan hanya pada penambangan emas,berarti satu kelemahan dari lawan bisa anda jadikan senjata.Anda bisa langsung nembak bahwa apa yg merka bicarakan lari dari parameter yg anda buat sbg team+)
well,continue to our team split,
Me as the 1fst speaker would like to talk about the effect for Economic point of view,our 2nd speaker would like to talk about the Law pov and the 3rd speaker wldlike to give more proof and summery of our argument. (bisa diganti P.o.v.yg lain, mis: society dll)
And for the reply speech(kesimpulan) will be give by (1st or 2nd )speaker.
Next ladies and gentleman,i would like to give mour argument..(…)silahkan berargument sesuai point of view anda.
Jangan lupa untuk memberikan salam penutup dan ucapan terimakasih (untuk semua pembicara)
2nd speaker:
Tugas:
1. Rebutle the 1st speaker of Neg Team.
2. Argument
3rd speaker:
1. Rebutle the 2nd speaker of Neg team
2. Memberikan penguatan atas argumen pembicara1 dan 2
3. Memberikan contoh n bukti yg kuat untuk keseluruhan argument of the team.
Khusus untuk 3rd speaker lebih baik yg bnr2 pandai brbicara dan lebih galak.Karena 3rd spkr adalah ujung tombak dari team anda.jadi 3rd speaker adlh hrs yg pling kuat dlm berargument.
Tugas Untuk Negatif team:
Pada dasarnya sama hanya tidak perlu membuat parameter karena team afirmatif telah menentukan sendiri
Sebagai negatif harus jeli terhadap tugas2 1st speaker of +. Ingat: jika tdk ada parameter anda bisa merebut point itu.
katakan saja mis:
1st speaker of Neg: well because the 1st speaker of affrmtf team didnt give us the parameter,so here i wouldlike to give our parameter today…bla..bla..
Jadi mau tdk mau mereka harus ikut jalur anda.(sesuatu yg sepele dan sangat menjatuhkan posisi lawan krn bisa saja mrk tdk kepikiran tentang batasan pembicaraan yg anda buat, jadi mereka bisa bingung sendiri mengawali argument mereka.)
Seandainya mereka nekat lari tanpa peduli parameter anda,maka itu suatu kesalahan yg besar,berarti perdebatan tdk ada artinya alias cuma bicara sendiri2 dan anda bisa langsung menegurnya.
Jelasnya :
1st speaker: Rebutle of the 1st speaker afrmtf
Pembagian tugas sama sprti diatas
Argument
2nd : rebutle of the2nd spkr of afrmtf
Argument
3rd :rebutle of 3rd speaker of + team
proofing n summery(jgn buat kasus baru)
—————-
Demikian kurang lebihnya untuk Australian debate rules.Ada jg untuk Australasia debate rules yaitu sama dgn diatas hanya saja pd saat masing2 pembicara berargumen, maka pembicara dr tean lawan bisa mendebat secara langsung(debat Kusir).
Misalnya ditengah anda sedang bera argument maka salah satu atau dua..atau bahkan ketiganya dari team lawan akan berdiri sambil mengangkat tangan dan berteriak P.o.i (point of interuption)lalu menyampaikan rebutlenya untuk anda.
Namun cara ini jarang dipakai,hanya kemarin pernah ada di EDC smu-smk seDIY di AKPRIND univ.
Taken from: http://citrapriski.wordpress.com/aturan-dalam-debat/23 feb 2012
Langganan:
Komentar (Atom)